Pour en apprendre davantage sur l'AD, écoutez cet entretien.
J’ai consacré mes études doctorales à l’audiodescription en contexte muséal. En d’autres termes, je me suis intéressée au processus qui permet de rendre les contenus visuels dans les musées accessibles aux personnes aveugles et malvoyantes (A&M). Autrement dit, l'audiodescription est une forme de médiation culturelle puisqu'elle permet de faire le pont entre les œuvres qui composent une exposition et le public qui la visite. Ma recherche doctorale se démarque puisque j’y mets de l’avant une technique de rédaction de scripts audiodescriptifs qui allie la traduction multimodale, du visuel vers l’ouïe, à l’expérience muséale qui est sociale, physique, intellectuelle et émotive (Falk et Dierking 2011 [2016]). C’est-à-dire que pour moi, l’objectif de l’audiodescription vise d’abord à faire en sorte que les visiteuses et visiteurs A&M puissent vivre une expérience muséale qui ressemble à la mienne, à la vôtre.
Vous trouverez dans les pages qui suivent quelques-unes de mes AD.
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RÉFÉRENCE : FALK, John H. et DIERKING, Lynn D. (2011 [2016]) : The Museum Experience, 2ème édition. Londres et New York : Routledge.